Школьная жизнь

Новый учебный год начинаем с уроков цифровой безопасности

by  • 

Как попытка заработать без усилий может обернуться уголовным делом?

Предлагаемые подросткам схемы «быстрого заработка»: получение денежных переводов, их обналичивание или перенаправление за небольшое вознаграждение, как правило, признак вовлечения их в «дроппинг». Это практика использования банковских карт и счетов несовершеннолетних для мошенничества и незаконных финансовых операций, что влечет за собой серьезную уголовную ответственность для подростка – «дроппера».

В рамках просветительской работы вышел третий видеоурок по цифровой гигиене, подготовленный Управлением по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России совместно с АНО «Диалог Регионы».

1 урок: о мошенничестве, вербовке, опасных челленджах и деструктивном контенте. На примерах объясняем, какие сигналы должны насторожить и что делать в такой ситуации https://vk.ru/wall52156120_22309

2 урок: о передаче аккаунтов за деньги https://vk.ru/wall52156120_22317

3 урок: в ролике подробно разбираются реальные примеры, маркеры вербовки, есть и конкретные рекомендации как защитить своих детей в цифровом пространстве https://vk.ru/club208733024 

Школьная жизнь

День рождения Бориса Житкова

by  • 

11 сентября — день рождения удивительного человека, писателя и путешественника Бориса Житкова. Наши четвероклассники решили не оставаться в стороне и отправились в районную детскую библиотеку!
Что там было? Очень интересно!
🔹 Ребята узнали, кем был Борис Степанович, как он путешествовал и что вдохновляло его на создание рассказов.
🔹 Все блестяще справились с вопросами по летнему чтению — рассказу «Как я ловил человечков»!
🔹 Познакомились с другими произведениями автора и даже отгадали героев по ребусам.
🔹 Самым сложным и веселым заданием стала игра «в прятки» со словами. Ребята пробовали объяснить слово, не называя его, — совсем как один из героев книг Житкова!
Спасибо сотрудникам библиотеки за интересное и увлекательное мероприятие! Теперь книги Житкова точно займут почетное место в нашем списке любимых.

Школьная жизнь

Неделя памяти «Орлят»: от трагедии Беслана к подвигу Ленинграда

by  • 

Первые учебные недели для второклассников — участников движения «Орлята России» выдались особенными. Они были наполнены не только уроками, но и важными событиями, которые заставляют задуматься о мире, мужестве и цене жизни.

🕊3 сентября второклассники присоединились к Всероссийской акции, посвящённой жертвам террористического акта в Беслане. Вместо обычных уроков труда ребята с особым трепетом мастерили бумажных голубей — символов мира и чистоты. Каждый голубь получился уникальным, ведь дети вкладывали в него частичку своей души.

Для «Орлят» 8 сентября превратился в настоящий марафон памяти.
Сначала ребята приняли участие в интерактивной игре-путешествии.
Затем второклассники посмотрели короткий документальный фильм о детях блокады. Кадры хроники, ледяные «дороги жизни» и сухие пайки хлеба оставили глубокий след в их сердцах.
Завершился памятный день мастер-классом. Ребята сделали красные гвоздики.
Так прошла насыщенная неделя у юных «Орлят России». Всего за несколько дней они успели и поплакать над трагедией Беслана, и преклонить головы перед подвигом блокадников. Но главное — они поняли: память живёт не только в датах, но и в делах. В белых голубях, в шалях, в гвоздиках из детских ладошек — в каждом жесте, который говорит: «Мы помним».
#ОрлятаРоссии

Школьная жизнь

В образовательных учреждениях Самарской области стартовал обновленный курс «Разговоров о важном»

by  • 

В новом учебном году внесены изменения в курс внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Для учащихся 6-11 классов и студентов СПО по решению Минпросвещения РФ подготовлена серия роликов, посвященных нашим выдающимся соотечественникам.

🏫 Всего на учебный год запланировано 28 уникальных тем на основе жизни и деятельности известных ученых, изобретателей, полководцев, правителей, врачей и меценатов, прославивших Родину. На примере их биографий обучающиеся смогут задуматься над тем, как деятельность одного человека может служить примером духовно-нравственных ценностей.

📖 Материалы теперь распределены по возрастным категориям. В каждой материалы объединены в три блока: для проведения занятия, для проведения дальнейшего разговора и для работы с родительским сообществом. Так, разговор начинается вместе с педагогом, продолжается в школьной жизни и получает поддержку дома.

Школьная жизнь

Безопасность наших учеников — приоритетная задача

by  • 

Администрация и педагогический коллектив школы выражают благодарность сотрудникам Госавтоинспекции Сергиевского района за проведение профилактического мероприятия на территории, прилегающей к нашему учебному заведению.

Безопасность наших учеников — приоритетная задача для всего коллектива, и мы особенно ценим, когда к этой работе подключаются специалисты. В ходе совместного рейда инспекторы ДПС провели разъяснительную работу с водителями, акцентировав их внимание на соблюдении скоростного режима и правил проезда пешеходных переходов у школьных ворот, где ежедневно проходят десятки детей.

Мы, со своей стороны, полностью поддерживаем инициативу автоинспекторов и напоминаем родителям-водителям о критической важности использования детских удерживающих устройств при перевозке юных пассажиров. Ведь зачастую дети едут в школу именно на автомобилях, и их жизнь напрямую зависит от ответственности взрослых.

Школа призывает всех родителей и жителей села не оставаться равнодушными. Мы надеемся, что подобные профилактические меры и распространение информационных памяток помогут сделать дороги вокруг нашего учебного заведения максимально безопасными в течение всего учебного года. Безопасность детей на дорогах — это общая задача, которую мы можем решить только сообща.

Школьная жизнь

Курс «Россия — мои горизонты» реализуется в рамках проекта «Билет в будущее»

by  • 

3 сентября для школьников 6-11 классов прошло первое занятие курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты».
📢В рамках реализации единой модели профориентации в школе прошло первое занятие курса «Россия — мои горизонты». Цель курса — сформировать у обучающихся представление о современном рынке труда, востребованных профессиях и возможностях профессионального развития в России.

На вводном занятии учащиеся познакомились с концепцией курса, узнали о ключевых отраслях экономики и социальной сферы, а также о достижениях России в науке, технологиях, культуре и других направлениях. В ходе занятия использовались видеоматериалы, групповые обсуждения и интерактивные задания, направленные на развитие навыков анализа профессий и соотнесения их со своими интересами и способностями.

Особое внимание было уделено пониманию роли труда и профессиональной самореализации в жизни человека. Практические элементы занятия позволили школьникам увидеть связь между школьными предметами и реальными профессиями.

Курс «Россия — мои горизонты» реализуется в рамках проекта «Билет в будущее» и рассчитан на системную работу по профессиональному самоопределению учащихся. Впереди — тематические занятия, диагностики и профессиональные пробы.