Месяц: Январь 2025

8_А класс. Учитель: Абузарова Алия Мансуровна
Тема: Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно- кишечных инфекций.
Изучали: правила приема пищи. Профилактику желудочно- кишечных заболеваний. Кишечные инфекции. С помощью цифровой лаборатории определяли кислотно-щелочной баланс некоторых пищевых продуктов: кофе, молоко, кока-кола и вода.
При употреблении различных пищевых продуктов важно учитывать их степень кислотно-щелочного влияния на органы пищеварения. Чрезмерное потребление «агрессивных» продуктов с низким (рН менее 4) или высоким (рН более 10) значениями может привести к развитию заболеваний ЖКТ, в том числе гастриту и язве желудка.
Ученики, после небольшого инструктажа учителем по работе с датчиком рН среды, самостоятельно проводили эксперимент и комментировали свои действия. Все полученные результаты вносили в таблицу на доске. График изменения рН среды учащиеся в классе могли видеть на большом экране.
Из исследуемых напитков кока-колу отнесли к «агрессивным» продуктам с низким значением рН, что чревато развитием заболеваний ЖКТ.

В январе на уроках истории 7-11 классах ребята познакомились с книгой митрополита Тихона «Гибель империи». Узнали о событиях Февральской революции 1917 года. Книга понравилась. Она носит познавательный и содержательный характер. Очень интересная.

В технологической лаборатории центра «Точки Роста» по четвергам проходят практико-ориентированные занятия по робототехнике на основе конструктора программируемых моделей инженерных систем.

🤖 Обучающиеся 5-6 классов под руководством учителя Фомина О.Л. собирают робота на основе конструктора программируемых моделей инженерных систем.

💥 Использование конструктора позволяет создать уникальную
образовательную среду, которая способствует развитию инженерного, конструкторского мышления. В процессе работы ученики приобретают опыт
решения как типовых, так и не шаблонных задач по конструированию, программированию, сбору данных.

☝Кроме того, работа в команде
способствует формированию умения взаимодействовать с соучениками,
формулировать, анализировать, критически оценивать, отстаивать свои идеи.

Для строевых выходов из школы в общественные места, необходимо помнить о безопасности учащихся. Предупредить о правилах поведения на дорогах не будет лишним.

Из уст учащихся:
👦 — Что такое пешеходный переход?
👩 — Для того, чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются определенные места и называются они пешеходными переходами. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра». Рассказала ученица 5 класса.

29 января 2025 года исполняется 165-лет со дня рождения Антона Павловича Чехова, великого русского писателя, талантливого драматурга, академика, врача по профессии. Его знают во всем мире как писателя-прозаика, который в своих коротких рассказах помещал целую человеческую жизнь, и как замечательного драматурга.
Учащиеся 6-Г класса посетили литературный час «По страницам чеховских рассказов», который состоялся в детской библиотеке . Учащиеся с интересом слушали биографию писателя. В конце мероприятия активно приняли участие в различных конкурсах.

Сегодня состоялось важное событие: представители Совета родителей посетили школьную столовую, чтобы лично оценить качество питания обучающихся. Встреча прошла в формате открытого диалога и дегустации.
✅ Родители внимательно осмотрели зал столовой, ознакомились с меню, процессом раздачи пищи и соблюдением санитарных норм. Чистота и порядок оставили положительное впечатление.
📌Главным пунктом программы стала дегустация блюд из школьного меню. Сегодня обучающимся предлагали кашу молочную с маслом, кофейный напиток, яйцо отварное, хлеб белый. Родители высоко оценили вкус и качество приготовленных блюд.
Встреча прошла конструктивно.
🤝Такие мероприятия, несомненно, способствуют повышению доверия между школой и родителями. Регулярные встречи и дегустации позволяют оперативно реагировать на замечания и пожелания, совершенствуя систему школьного питания.

Основная цель сохранения памяти о героических подвигах — пробуждение чувства гордости за народ, который в дни тяжёлых испытаний отстоял свободу и независимость Родины.
⚡ 81 год назад, 27 января 1944 года, закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Была полностью снята блокада Ленинграда. Ленинград – единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение.
🔥Ученики 3 «Д» класса узнали, что блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу на Неве. 900 дней и 900 ночей люди держались мужественно и благородно.
🔥Суровая блокада города началась 8 сентября 1941 года. Жителям города пришлось многое преодолеть. Главная цель была – выжить.
Большое впечатление на детей произвел рассказ о блокадном хлебе, о том, что значили в то время хлебные карточки.
⚡Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.
⚡ Классный руководитель рассказала ребятам о истории появления символа «блокадная ласточка».
⚡Среди выдающихся событий военной истории памятная для нашей страны дата – День снятия блокады города Ленинграда, которая отмечается 27 января. Это и день воинской славы, и день горькой памяти об одной из самых страшных страниц великой войны. Подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. Его нужно помнить всегда и чтить память героев.
➖Классный руководитель: Лобанова К.В.

🇷🇺Волонтёры Сергиевской школы продолжают работу на пункте плетения маскировочных сетей акции Посылка солдату. Сергиевский район Самарской обл под руководством координатора пункта Александра Стеценко.
💥В прошлую субботу ребята заливали свечи длительного горения, изготовленные учащимися нашей школы, жителями села Сергиевск и Суходол. Подготовили заготовки оконных свечей под заливку их парафином, предварительно измельчив и растопив его. Мама волонтера работала над нашлемником для бойцов.
❤️Мы благодарим всех собравшихся ребят, всех учителей и учащихся, которые оказывают огромную помощь в сборе жестяных банок и палок для изготовления спичек и свечей для наших воинов!
❗❗❗И мы обращаемся с новой просьбой❗❗❗
Ввиду того, что боевые действия в зоне СВО проходят так же и в населенных пунктах, возникла необходимость в сетках нового вида — «городская сеть». Она выглядит как кирпичные развалины или куча мусора, что помогает отлично маскировать технику и укрытия наших бойцов от войск противника. Для ее создания необходимы:
1. Пеноплекс красный( плита утепления) которая будет ломаться и пришиваться к полотну, имитируя колотый кирпич.
2. Колготки женские ( не нужные, черные, темные, телесного цвета). В них будут набиваться полиэтиленовые пакеты или другой наполнитель. Они так же будут пришиваться к полотну и создавать имитацию кирпичей или булыжников.
3. Нитки (пришивать элементы к полотну.

В декабре 2024 года Президент России Владимир Владимирович Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества.

⭐ В истории нашей страны было много моментов, когда людям с оружием в руках приходилось защищать свою землю. И ни разу враг не смог устоять против наших защитников Отечества. Ценой своих жизней, в боях и сражениях отстаивали наши защитники свободу Родины.
⭐ В память об их подвигах в России каждый год отмечаются дни воинской славы. Таким образом мы благодарим защитников Отечества за то, что они сражались с врагом ради страны и ради людей.
📚 Внеурочное занятие «Разговоры о важном» прошло 27 января. Это День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в 1944 году.

На занятии ребята познакомились с историей и жизненными путями героев. Мы просмотрели видеоинтервью с ветераном Великой Отечественной войны, фронтовым разведчиком Константином Сергеевичем Федотовым, а также с Героем России и участником СВО, Николаем Андреевичем Соколовым.
Эти истории подчеркнули важность мужества и самопожертвования.
История нашей страны изобилует моментами, когда её защитники проявляли невероятное мужество.
Ребята узнали о предстоящих днях воинской славы и обсудили, почему помнить и отмечать эти даты столь важно.
Особым символизмом сегодняшнее занятие обрело, так как оно прошло в день полного освобождения Ленинграда от блокады. Мы вспомнили этот подвиг и поговорили о памятниках, созданных в честь героев Великой Отечественной войны, о том, какую память они хранят и для чего служат нам сегодня.В конце занятия детям были розданы кусочки хлеба весом 125 гр., которые и являются показательным примером «Блокадного хлеба». 🍞
Память о подвигах наших предков и их доблести должна жить в каждом из нас, вдохновляя быть достойными гражданами своей страны.

27 января – особая дата в истории нашей страны. Этот день воинской славы России, победный день – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Сегодня участники торжественной церемонии поднятия флага Российской Федерации присоединились ко всероссийской акции «900 дней подвига».

Обучающиеся выстроились на территории школы в живую цифру «900» – количество дней, которые город оставался фактически в полной изоляции из-за окружения врага.

Главная цель флешмоба состояла в том, чтобы напомнить о страшных событиях Великой Отечественной войны всем поколениям и отдать дань памяти героям, отчаянно сражавшимся за мирное небо над головой и светлое будущее своих потомков.